Autor: Roberto Cavalleiro de Macedo Alves, Doutor pelo PósArq/UFSC.
Orientador: Alice Theresinha Cybis Pereira, PhD
Instituição: PósArq - UFSC / Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da Universidade Federal de Santa Catarina

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Resumo:

A colaboração intensa entre os membros da equipe de projeto é uma das principais premissas do BIM. Este objeto de ensino-aprendizagem traz um jogo de tabuleiro baseado no Modelo de Colaboração BIM3C que faz uso de elementos de coordenação, cooperação e comunicação para a percepção do processo colaborativo.

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Objetivo:

A colaboração intensa entre os membros da equipe de projeto é uma das principais premissas do BIM.
Este objeto de ensino-aprendizagem traz um jogo de tabuleiro baseado no Modelo de Colaboração BIM3C
que faz uso de elementos de coordenação, cooperação e comunicação para a percepção
do processo colaborativo.